旅行

运动成功的追求导致在世界各地旅行CVA的学生运动员。旅游是紧密结合CVA的体育和学术课程结合起来。教师设计和定制课程,所以当学生旅行的竞争,或者它们满足学习目标训练,并保持与谁不旅行,是在课堂上学生的步伐。有了这个行之有效的制度,CVA能够实现任何比赛的成功,而不牺牲学术标准。

技术

CVA教职员工跟上尖端技术,使他们能够提供的功课,并保持与旅行运动队相连接。保持通信的那些行,登记,分发到所有的学生和教师。这使得行驶学生运动员下载他们的家庭作业,提问,声音的关注,并完成作业。

单独的教练和教师队伍:一支球队

CVA教练和老师们总是一起工作,以确保每一个学生运动员正在执行他或她的最大潜力在山,并在教室里。教师支持学生,因为他们出行和道路上的全部工作和教练监控过程中的运动旅行自习室。因为每个学生必须达到一定的学业成绩不成为类比赛或训练之旅,教练是一样投资于学校工作的教师。

牺牲

旅行计划可以在片刻的通知改变。 CVA教师计划全年确保学术方面继续取得进展,即使在最繁忙的季节竞争。 CVA工程,以确保有学术品质旅游的学生并没有什么损失。教训,可用资源和教师的期望是相等的两个学生在课堂上与学生的道路上。

时间管理和自我宣传

旅行是为了谁达到一定学术水准的学生特权。作为CVA学生运动员成熟并开始更经常出差,他们获悉学业成功,需要组织和时间管理技能。时间必须每天对设备的维护,身体素质的提高,学校的工作搁置,休息,以确保成功。如果一个学生运动员需要什么忙,CVA的开放和诚实的社会允许的良性沟通。学习如何承认需要的是帮助,以及如何在白天花时间的技能,在大学设置是非常宝贵的,和超越。 

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