在道路上学习

4个项目清单。

• 时间管理和自我宣传旅游

  旅行是为了谁达到一定学术水准的学生特权。作为CVA学生运动员成熟并开始旅行更多的时候，他们了解到，学业有成需要组织和时间管理技能。时间必须预留每天为设备维护，身体素质的提高，学校的工作进行设置，和休息，以确保成功。如果一个学生运动员需要帮助的话，CVA的开放和诚实的社会允许的良性沟通。学习如何承认需要的是帮助，以及如何在白天花时间的技能，在大学设置是非常宝贵的，和超越。

• 没有牺牲

  旅行计划可以在片刻的通知改变。 CVA教师计划全年确保学术方面继续取得进展，即使在最繁忙的季节竞争。 CVA工程，以确保有学术品质旅游的学生并没有什么损失。教训，可用资源和教师的期望是相等的两个学生在课堂上与学生的道路上。可行的情况下，CVA将在较长旅行的老师。

• 技术

  CVA教职员工跟上尖端技术，使他们能够留在旅行运动队相连接。保持沟通的健康线，所有的学生和教师的Chromebook。使用谷歌的教室，旅行的学生运动员访问是完成和提交工作立刻回CVA因此，教师可以监控学生的学习进度，当他们教室的各项工作。教师提供及时的反馈，以帮助确保学生的成功。

• 单独的教练和教师队伍：一支球队

  CVA教练和老师们总是一起工作，以确保每一个学生运动员正在执行他或她的最大潜力在山，并在教室里。老师们支持的运动行程，并与学生们和教练不断地沟通，而他们离开。教练在运动旅行提供监控的自习时间。因为每个学生都必须达到一定的学术标记竞争，教练只是为投资于学校工作的教师。